摘要 Abstract

在過去中國的舊社會裏，因爲受了封建思想的毒害，認識不淸楚，觀念不正確，方法不適當，先生和學生之間，往往造成了冷漠、生疏、隔膜、仇怨，而成爲敎學上的阻礙，敎育上的癥結。現在在新民主主義敎育文敎政策之下，先生和學生，必須明瞭自身地位的重要，共同竭力排除、矯正這些不好的因素，重新建立起正確的親密的師生關係。「尊師重道」，聖賢之徒們常常扛了這個聖牌向後生小子警告訓誨，叫那些活潑潑的靑年在戴着神聖不可侵犯的尊嚴的假面具前畢恭畢敬的低下頭來。「尊師重道」這兩件事有着密切的關係，「師也者，所以傳道授業解惑也。」因爲道是應該重的，而所謂師又是傳道的人，沒有師，道就無法傳下去，所以要重道，必須先要尊師。道...