日者一般通人。曾以心理學與敎育兒童之關係。就訊於予人事倥傯久未裁答歉仄奚似也。今請以極簡單之文字。畧述其梗槪於下。倘可以爲兒童敎育之一助乎。敎育家第一當硏究者。卽吾人敎育兒童。何以必就心理一方面著想乎。倘不就心理方面著想。則兒童敎育。將感受何種之不適。又倘步步從心理方面著想。則承受敎育之兒童。果可得有如何充分之利益乎。則請答之曰。兒童當長成之時。腦力是否與體格同等發育。敎育家最宜注意。然欲觀察是點。爲道正大難。蓋腦力非體力比也。欲觀體力之强弱。吾人有種種儀器以試驗之。而分別腦力之强弱。及其腦力是否爲順序的發達。則斷非應用該種方法及儀器所能奏效。於是心理之注意尙矣。蓋兒童智識之適當增進與否...
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