摘要 Abstract

南京市中等學校敎職員暑期學習，除政常敎員在十八日後集中於前高敎處作進一步學習外，一般敎職員暑期學習已於本月（八月）二十日全部結束。從七月二十六日開始，共歷時二十六日，每日學習二小時。遠在上學期未結束之際，敎育局卽着手擬訂暑期學習計劃，確定政治學習與業務學習相結合，理論學習與工作總結合一的方針。將學習進程劃分爲三個階段。第一階段進行時事政策學習，希達到對國家建設，敎育事業，個人前途光明遠景的明確認識。第二階段是檢查工作，總結經驗，以求對一年來的思想改造，正課敎育，管理領導等方面有個正確的估價。第三階段進行各科敎學分組硏究，以便對本科課程內容，敎學方法作進一步檢查。在組織方面設立了全市中等學...