論教學方法上的理論與實際一致原則

出版日期:1950-06-01  出处/来源:中華教育界 復刊第四卷第六期 主要责任者:朱智賢 著

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摘要 Abstract

目前在全國已經解放地區裏的敎師們,通過了政治思想學習之後,敎學情緖一般的都提高了。這是敎師們爲人民服務思想的初步表現。這是好的。這却不等於說我們的敎學工作已經做得很圓滿了。事實上,我們還有很多的缺點、困難和問題,需待解決。單就敎學方法來說,除了個別的不負責任的敎師需要積極的說服改進之外,一般負責而熱心敎學的敎師,是不是都能很好的掌握新的敎學原則呢?是不是都能很好的把新的原則運用到敎學方法裏去呢?這從各地行政領導上以及學生們的反映上看來,我們還不能作完全肯定的答覆。負責和熱心是非常好的,但這必須在正確的方針原則的指導之下,才有價値。共同綱領的文化敎育政策中指出:「中華人民共和國的敎育方法爲...

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中華教育界 復刊第四卷第六期

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