摘要 Abstract

（一）只有在團結互助的基礎上，學習改造才有效果，學習必須要有計劃，有重點上海解放後，各校敎師都掀起了學習改造的熱潮，但由於進步快慢的不同，思想上存在着矛盾，以至怎樣團結和搞好學習，是學校裏普遍存在的問題。也是學校領導上最感到傷腦筋的一件事。很明顯的，提高業務辦好學校是完全要看敎師們的覺悟如何，看敎師的學習改造認眞不認眞來決定的。像我們敎師同仁們，都是舊社會出身的知識分子。不可否認的在思想上、作風上有很多的問題。也不免沾染了很多的舊習氣。更嚴重的存在着個人主義。所以在短期的改造過程中，想做到怎樣好的地步是不容易的。由於上學期的學習生活中，使我個人體驗到幾點經驗敎訓。我覺得要學習搞得好，必須...