摘要 Abstract

中學國文敎學的目的在：「增進學生知識吸收的廣度和深度；養成情意發表的習慣與能力；並改造其思想，確立革命的人生觀。」所謂「增進知識的吸收」，因爲吸收各科知識，大都靠着國文爲其基礎；所以國文應當有好好的培養。所謂「養成情意發表的習慣與能力」，是指訓練文字工具的運用，而把適當的材料，適當的方法，依照適當的條理，表達自己的情意而言。所謂「改造思想，確立革命的人生觀」，卽是把革命的理論學習，作爲改造思想的武器；這雖非國文科特有的目的，然而革命的思想，都是通過本國文字貫澈於各科敎學中去的。國文敎材文體的形式，有「抒情」「記敍」「說理」等分別；因爲欲求思想的豐富，文筆的開展，所以選取敎材，應該求其分配...