摘要 Abstract

博物院之對於學校敎育。有密切之關係。數十年來。絕未有人能知之能言之。故其功用亦未明著。洎乎今日。始稍稍有言之者。將來或可於敎育界上放一線光明。而產出良好結果。未可知也。夫我政府之對於敎育問題。多方改良盡力擴充亦可謂不遺餘力矣。然自小學以至大學。其能認識博物院與學校有相需之關係。同等之效力者。乃絕無僅有。不可謂非我英國敎育史上之一大缺點也。失之東隅收之桑楡記者於一般先覺覺人之良敎師。誠有無窮之希望焉。雖然。去今百十年前。大敎育家惠廉弗落河氏。掌敎於開新頓時。固嘗以博物院陳列品爲其敎授時之資料。且明言博物院之與學校敎育。殆如左右手之相需而不可闕者。其識見誠超人一等。惜乎曲高和高。未得多數人之...