摘要 Abstract

南京临时政府成立时，正值战争时期，新旧交替，各处学校大都停办，教育部初成立时只有三个人：蔡元培、蒋维乔和一个会计，而且没有公署，只好暂借江苏都督府内务司楼上三间空房办公。在这样困难的条件下，教育部采取了一些必要措施，改进教育制度，革新教育内容，促使各级学校陆续开学，奠定了民国时期学校教育的基础。首先，教育部于一月份颁发了《普通教育暂行办法》十四条，要求“从前各项学堂均改称学校。监督、堂长，应一律改称校长”；“凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用”；“凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷，及旧时官制、军制等课程并避讳抬头字样，应由各该书局，自行修改，呈送样本于...