摘要 Abstract

材料是隨標準而決定的。北京市這次調査用了兩種材料，一是識字表，又一是閱讀的課文。先說識字表是怎樣編的。憑藉的材料有兩種：一是最近天津調查工人用的一張單字表，其中有一千七百多個漢字；二是中央敎育部社會敎育司根據三種字彙和五種工農課本的生字綜合製成的「常用漢字登記表」，其中有一千五百多個漢字。據說，天津的調查是把一張單字表發給工人，要他們自己把所識的字圈出，而後統計各人識字的數量。社敎司的登記表，「只是初步硏究所得的一種資料，並不是常用字硏究的結論。」北京市旣以這兩種表作基礎，而兩者字數多少不同，且所選的字也有出入，於是先比較其共同者，而後拿天津工人圈過的一部份識字表（三百四十份）統計得圈比...