摘要 Abstract

今日者。歐洲各國實行普及敎育與强迫敎育。一般人民鮮有不能識字者。亦幾忘歷史上有敎育未興之時代矣。又詎知千餘年前。歐洲之敎育。實至簡陋。幼童旣不入校求學。又不在家攻讀。終日習於遊蕩。無所事事攷歐洲北部。在耶敎未興以前。幼童之所習者。僅使用兵器之法。畋獵耕種之術。以及一二謀生之道。殊未克覩日下之文明敎育也。自耶敎昌盛。始有僧人敎士之敎育。以故寺院之內。其創設學校爲最早。惟當時所施敎育。盡屬宗敎性質。課程之中。最注重者。僅拉丁文而已。幼童入學之時。年歲多在十歲以上。在校年限。或十年。或八年。蓋十八歲以下之人。皆無爲僧之資格也。當時所定科目。有所謂七種高等學藝者。共分兩科。第一科爲文法、修辭學、...