摘要 Abstract

列寧預見到在戰勝獨裁政治之後，爭取勞動羣衆的眞正敎育的鬥爭，獲得了更爲銳利的性質。正因爲工人階級在和獨裁政治從事的鬥爭中，代表了人民各民主階層的利益，所以他應該保衞這些利益並力圖達到它們的實現。爲了達到這一點起見，他必須在總的方面以及國民敎育方面具有一個民主改革的確定的綱領。列寧對於民主主義與社會主義的敎育制度的基本論點所做的硏究，在和民粹主義從事的鬥爭中又實行了一次。在九十年代之俄國敎育思想發展中的主要地位，是屬於民粹黨人的。所以民粹主義的思想，很深地滲入了俄國的、尤其是小資產階級的知識份子的意識裏去。列寧在硏究敎育的民主綱領的基礎時，首先是基於工人階級的利益、要求和需要而出發的。按照...