摘要 Abstract

近數年來。學校學生。國文之成績。日益退步此非誹毀學校者之私言凡從事學校事業者。咸莫能爲之諱也。夫國文成績之不善。其弊有三。一不能高尙其感情。無以爲進德之助也。　近人有言。『宋儒之言道德校之漢儒純粹奚翅倍蓰。然漢世。所在猶多至行。而學宋儒者。多不免爲鄕愿是何也曰進德以情不以智。漢世所傳經籍。多文章爾雅。便於諷誦。學者日尋省焉。則身入其中。與之俱化而不自知。宋儒理學之書。則無此效力也。』此其言。深有契於善美合一之旨。實爲言進德者所不能外。然則欲高尙其感情。以純潔其道德者。舍厭飫乎詩書之林。游心乎仁義之源。復何道之從哉。然國文程度不足者。則無從達此目的也。二不能通知國粹。無以爲中國之人。　國必...